Различие между знанием,интеллектом и мудростью

[Konyakoff]

Яндых - разоблачитель. :)
Скопипастено. Причем сразу на два форума.

Мудрости Вам это не прибавляет, отмечу.

[vovka]

У меня прибавляется добродетель.Яма и нияма -это основа практики йоги.Большинство тех,кто практикует йогу к сожалению, понятия об этом не имеет.Если не создана основа практики ,то она естественно терпит крах через несколько месяцев или через полгода.И это верно у 95% людей.Практически из-за этого у всех проблемы.м

Откуда такая "статистика"? А я бы сказал терпит неудачу скорее тот (те) кто так и не понял сути технологии йоги. Яма - Нияма в аспекте классической йоги - это не более чем упражнения, которые помогают адепту в некоторых случаях уравновесить себя. Может так статься что Йисус который подставлял в свое время щеку под удар делал это вовсе не из благих побуждений, а лишь для того чтобы выработать у себя какой-то иной стереотип. :roll:

[Виктор]

Господи, откуда берутся эти, которые знают точно, как все устроено, как надо и не надо? И, что характерно, всегда владеют окончательной истиной о том, что непроверяемо в принципе...
Детерминизм Маха отвергнут человечеством сотню лет назад, а заезженная тема кармы никак не хочет сходить с подмостков бытия, будучи великолепным прикрытием для мошенников и нищих разумом
:oops:

[Виктор]

Можно сказать так: интеллект это то, что анализирует, мудрость - то, что обобщает.
Интеллект отвечает на вопрос что это?
Мудрость говорит, что с этим делать.
И если интеллект обеспечивает всего лишь тактику, то мудрость - стратегию. Глубокое ИМХО. 8O

[Федор]

Знание считает.Интеллект умножает.Мудрость -взвешивает.:D

[Светлана_К]

[quote="Виктор"]Можно сказать так: интеллект это то, что анализирует, мудрость - то, что обобщает.
Когда-то училась на матфаке в пединституте. Так то же самое нам говорили про аналитический и синтетический способы мышления. Коротко: анализ разделяет на части, то есть разрушает, а синтез - соединяет, созидает.

[Oleg L]

Светлана, это вы больше про приемы мышления, т.е. того самого интеллекта.
Интеллект оперирует тем что мы знаем, делает прогнозы, выводы, строит планы.
Мудрость же определяет стратегию, заглядывает за горизонт, учитывает ,так сказать, всеобщую связь всего со всем. В чем то мудрость очень близка по значению к интуиции.

[Pashavasana]

А что такое интеллект?

[Федор]

А что такое интеллект?

:arrow:


А Вам,Pashavasana,понятно?

[Pashavasana]

А что такое интеллект?

:arrow:


А Вам,Pashavasana,понятно?

Нет. Умение понимать, что чувствует другой человек, или
умение ориентироваться на незнакомой местности без помощи глаз,
это интеллект?

[Rearranger]

всё едино.....

[ALX]

Нитьяананда, еще раз, пожалуйста. "Знание есть данные, а именно внешние данные".
Это как понимать?

[Крючкотвор]

Ну, мудрость ко мне ещё (или вообще) не относится, но это может быть преимуществом, поскольку со стороны бывает виднее. 8)

В народе, действительно, мудрыми считаются те, кто видит на два шага вперёд, и это, спору нет, вполне логично.
Словарь определяет так:

Мудрый
1. Одарённый большим умом и обладающий знанием жизни, опытом.
2. Основанный на глубоком понимании, знании чего-л., на опыте.

В принципе, тоже верно.
В качестве отступления хотелось бы отметить: мудрость слишком легендарное понятие, чтобы сводить его лишь к анализу, синтезу и срокам планирования. Я имею в виду, что к мудрости принято стремиться. Поэтому формулировке хорошо бы быть как можно более защищённой от путаницы.

Молодой монах принял постриг, и в монастыре ему первым заданием было помогать остальным монахам переписывать от руки церковные уложения, псалмы, законы и т. п. Поработав так с недельку, наш монашек обратил внимание, что все монахи переписывают эти материалы с предыдущей копии, а не с оригинала.

Подивившись этому факту, он выразил свое удивление отцу-настоятелю:

"Падре, ведь если кто-то допустил ошибку в первой копии, она же будет повторяться вечно, и ее никак не исправить, ибо не с чем сравнить!".

"Хм, сын мой - ответил отец-настоятель, - вообще-то мы так делали столетиями... Но, в принципе, в твоих рассуждениях что-то есть!" - и с этими словами он спустился в подземелья, где в огромных сундуках хранились "первоисточники", столетиями же не открывавшиеся. И пропал.

Когда прошли почти сутки со времени его исчезновения, обеспокоенный монашек спустился в те же подвалы на поиски святого отца. Он нашел его сразу - тот сидел перед громадным раскрытым томом из телячьей кожи, бился головой об острые камни подземелья и что-то нечленораздельно мычал.

По покрытому грязью и ссадинами лицу его текла кровь, волосы спутались и взгляд был безумным.

"Что с вами, святой отец? - вскричал потрясенный юноша, - Что случилось?!"

"Celebrate, - простонал отец-настоятель, - слово было: c-e-l-e-b-r-a-t-e! не "celibate"!"

*) celebrate - празднуй, радуйся;
**) celibate - воздерживайся

Получилось так.
Интеллект – навык изучения и использования инструментов окружающей среды.
Мастерство (интеллект + теория + опыт) – навык обеспечения стабильной системной эффективности. Синтезирование с запасом прочности, невозможно без долгосрочной планировки. В это определение, кстати, вполне укладывается МММ Сергея Пантелеевича Мавроди.
А мудростью, НМВ, является навык обеспечения стабильной системной экологичности. (Мастерство + интуиция), но в рамках оговариваемой этики.
Кроме того, можно задать масштаб (или диапазон) соответствия, достаточный для определения мудрости.
Виктор Сергеевич некогда рассказал про специфику биографии Блока. Если коммуникацию поэта с обществом (то есть с дальним кругом) вполне можно квалифицировать мудрой, то в отношении круга ближнего этого не скажешь. Таким образом, для определения следует договориться, сколько кругов должны соответствовать критериям мудрости – один, два или все три.

Когда-то училась на матфаке в пединституте. Так то же самое нам говорили про аналитический и синтетический способы мышления. Коротко: анализ разделяет на части, то есть разрушает, а синтез - соединяет, созидает.

Несогласный я. Синтез без анализа – это "без разбора", т. е. наобум. Недаром говорят, что человек разбирается в теме.
И - бородатый анекдот, показывающий, для чего нужно анализировать (покорнейше прошу не воспринимать его как сарказм: он просто очень показателен).

В ресторане.
- Послушайте, что вы мне принесли? Это кофе или помои?
- А Вы что, сами не понимаете?
- Нет!
- Тогда какая вам разница?